Пояснительная записка
Внеурочная деятельность является составной частью учебно – воспитательного
процесса МКОУ Бутчинская СОШ и одной из форм организации свободного времени
обучающихся и в соответствии с требованиями организуется по направлениям развития
личности (общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное, духовнонравственное,
общекультурное, социальное).
Цель внеурочной деятельности: создание условий для достижения обучающимися
необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой
обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и
социализации каждого обучающегося в свободное от учѐбы время. Создание
воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных
интересов обучающихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей
личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием,
подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально
значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
Задачи внеурочной деятельности:
- включение обучающихся в разностороннюю деятельность;
- формирование навыков позитивного коммуникативного общения;
- развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами,
сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
- воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и
настойчивости в достижении результата;
- развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья,
Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)- для формирования здорового образа
жизни;
- создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных
программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время;
- совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в
школе;
- углубление содержания, форм и методов занятости обучающихся в свободное от учѐбы
время;
- организация информационной поддержки обучающихся;
- совершенствование материально-технической базы организации досуга обучающихся.
Внеурочная
деятельность
осуществляется
через:
дополнительные
образовательные программы (внутришкольная система дополнительного образования);классное руководство (экскурсии, часы общения, праздники, посещение краеведческого
музея, школьной и районной библиотеки, выставок и т.д.); - реализацию плана
воспитательной работы школы; - деятельность педагога – психолога, зав. школьным
музеем, библиотекаря в соответствии с должностными обязанностями квалификационных
характеристик должностей данных работников образования.
Дополнительные образовательные программы реализуются в соответствии с
запросом обучающихся, их родителей (законных представителей) с учетом кадрового
обеспечения школы.
В реализации учебного плана используются деятельностный, компетентностный,
личностно - ориентированный, здоровье сберегающий подходы.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию
учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от
урочной системы обучения.
Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов,
конференций, диспутов, КВНов, викторин, праздничных мероприятий, классных часов,
олимпиад, соревнований, поисковых исследований и т.д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся используются
возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей,
организаций культуры и спорта. В период каникул для продолжения внеурочной
деятельности используются возможности летнего оздоровительного лагеря.
Школа работает по трѐм уровням результатов внеучебной деятельности
школьников:
1-й уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь;
2-й уровень – школьник ценит общественную жизнь;
3-й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.
Внеурочная деятельность направлена на развитие воспитательных результатов:
приобретение учащимися социального опыта; формирование положительного отношения
к
базовым
общественным
ценностям;
приобретение
школьниками
опыта
самостоятельного общественного действия.
Основная часть
Время, отводимое на внеурочную деятельность составляет за четыре года до 1350
часов. Недельная нагрузка на каждого обучающегося не превышает предельно
допустимую (не более 10 часов в неделю).
Количество занятий внеурочной деятельности для каждого обучающегося
определяется его родителями (законными представителями) с учѐтом занятости
обучающихся во второй половине дня.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, реализуемую за рамками учебного плана,
не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся.
Каждый ребѐнок может посетить не более 10 часов в неделю занятий по
внеурочной деятельности.
Расписание занятий внеурочной деятельности формируется отдельное от
расписания уроков. Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет 3540 минут. Для обучающихся 1 классов в первом полугодии продолжительность занятия
внеурочной деятельности не превышает 35 минут.
Направления внеурочной деятельности и виды деятельности
Направления внеурочной деятельности
Виды деятельности
- Духовно-нравственное
-Игровая
- Спортивно-оздоровительное
-Познавательная
- Общекультурное
-Проблемно-ценностное
-Общеинтеллектуальное
- Досугово-развлекательная
- Социальное
- Художественное творчество
- Социальное творчество
- Трудовая деятельность
- Спортивно-оздоровительное
В рамках реализации основной образовательной программы начального общего
образования предусмотрено проведение тематических мероприятий по всем направлениям
внеурочной деятельности.
№ п/п
1
2

Распределение часов внеурочной деятельности по годам НОО
Вид
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
деятельности
Внеурочная
10 ч.
10 ч.
10 ч.
10 ч.
деятельность
Учебные
33
34
34
34
недели

3
Итого

Количество
часов за год

330 часов

340 часов

340 часов

340 часов

1350 часов

Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям
(2-4 классы)
Направление
Формы внеурочной
Кто реализует
деятельности
Духовно-нравственное Работа по программе
Педагогический
воспитания
коллектив
Курс «Разговоры о важном»
Классные руководители
Уроки нравственности, Уроки Учителя начальной
мужества, Уроки памяти,
школы, родители, рук.
Уроки семейных ценностей
школьного музея,
ст.вожатая
Праздник «День детства»
Классные
руководители, ст.
вожатая
Педагогический и
• Организация экскурсий,
родительский
выставок детских рисунков,
коллективы
поделок и творческих работ
обучающихся;
• проведение тематических
классных часов, бесед;
• Акция «Сто добрых дел»;
• «Фестиваль русских
народных игр»;
проведение русских народных
праздников
СпортивноРабота по программе
Педагогический
оздоровительное
формирования культуры
коллектив
здорового и безопасного
образа жизни
Курс «Разговор о правильном Учитель начальной
питании»
школы
Дни и Недели Здоровья
Учителя начальной
школы, учитель
физкультуры,
родительский коллектив
Уроки Здоровья
Учителя начальной
школы
Конкурсы рисунков «Будь
Учителя начальной
здоров!», «Осторожно,
школы, ст. вожатая
гололед!»
Педагогический и
• Организация походов,
родительский
экскурсий, подвижных игр,
коллективы
«Весѐлых стартов»,
внутришкольных спортивных
соревнований.
• Проведение бесед, бесед-

Общекультурное

практикум по охране
здоровья.
Применение на мероприятиях
игровых моментов,
физкультминуток
Курс «Волшебная палитра»
Работа объединений
«Вокальный»,
«Танцевальный»,
«Драматический», «Звени
частушка»
Конкурсы, праздники,
фестивали, викторины, акции,
беседы, практикумы, ролевые
игры и др.
• Выставки детского творчества

Общеинтеллектуальное Курс «Шахматы»
Курс «Финансовая
грамотность»
Кружок «Легоконструирование»
Библиотечные уроки
Конкурсы, олимпиады,
деловые и ролевые игры,
экскурсии
Социальное
Участие в экологических
акциях и конкурсах
Операция «Кормушка»,
«Наша клумба», «Уют»
Праздник «День Земли»
• Проведение конкурсов
рисунков, игр по ПДД,
встречи с инспектором
ГИБДД;
• Акция «Галерея
толерантности»; «Юный
волонтѐр»,
тематические классные часы,
беседы, диспуты, лекции,
тренинги, игры

Учителя начальной
школы
Специалисты СДК

Учителя начальной
школы, библиотекарь,
ст.вожатая
Учителя начальной
школы
Учителя начальной
школы
Педагог ДО
Библиотекарь
Учителя начальных
классов
Учитель начальных
классов
Учителя, родительский
коллектив
Учителя начальных
классов, ст. вожатая,
родительский коллектив
Педагогический и
родительский
коллективы, ст. вожатая

Внеурочная деятельность может продолжается в каникулярное время в виде
конкурсов, презентаций, выставок, экскурсий, курсов внеурочной деятельности и др.
Занятия обучающихся проводятся на базе школы в кабинетах начальных классов,
спортивном зале, на школьном дворе, а также в учреждениях дополнительного
образования.
Предполагаемые результаты по итогам реализации плана внеурочной деятельности:

- внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей;
-улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном
пространстве;
- укрепление здоровья воспитанников;
- развитие творческой активности каждого ребѐнка.
Внеурочная деятельность создаѐт условия для повышения качества образования,
обеспечивает развитие личности обучающихся.